Le ipotesi di Franco - Franco's hypothesis

L’attuale rompicapo in medicina e le ipotesi di Franco

Ritornando alla discussione su un nuovo modello medico, possiamo chiederci: ma chi insegna ai medici ad ascoltare e a comprendere i pazienti? Al momento probabilmente questo non è considerato un aspetto fondamentale della formazione medica, non solo perché non gli si dedica molto tempo ma anche perché includerlo in maniera significativa richiederebbe una profonda revisione del modo di avvicinarsi ai pazienti.

Senza voler ipotizzare nuovi e diversi curricula, grandi cambiamenti che richiedono decenni, è però possibile cominciare da subito a tenere conto dei bisogni e delle sensibilità che i pazienti del giorno d’oggi sempre più fanno presenti.

Franco da questo punto di vista ha molto da dire e da offrire: ascoltare è il primo passo, proporre un’interpretazione o una cura viene dopo e solamente in forma di ipotesi da verificare insieme, non come il “diktat” di chi “sa”.

Ascoltare vuol dire prima di tutto OSSERVARE, raccogliere indizi a cui poi si può provare a dare un senso, ma solo in un secondo momento e insieme.

Introdurre questo passo nella propria pratica di medico o di psicologo potrebbe essere una piccola ma significativa rivoluzione.

Questo primo momento, scevro da pregiudizi, libero da preconcetti, consente poi di formulare le “ipotesi” tanto care a Franco. Ipotesi, qualcosa che ci sembra di capire ma che è l’altro a dover utilizzare e solo l’altro può sapere se vanno bene per lui/lei, se hanno senso per lui/lei, o se invece serve qualcos’altro.

Tante volte abbiamo discusso di questo ed era così difficile per me all’inizio capire il suo attaccamento a questo concetto: si tratta solo di un’ipotesi che sono immediatamente disposto a cambiare, non è mai qualcosa che “so”.

Ecco, questo è così diverso dalla comune mentalità medica ormai sempre più superata, che qualunque piccolo cambiamento in questa direzione potrebbe essere di grande aiuto.

Current conundrum and making hypothesis

Coming back to our discussion about a new medical model, we can ask ourselves: is there anyone teaching medical doctors to listen and understand their patients? At the moment this doesn’t appear to be a priority in medical training, not only because of lack of time dedicated to it but also because including it significantly would require a profound revision of the common approach to patients.

Not to think about new and innovative curricula, which imply huge changes that take many years to be implemented, still it is possible to start right away to consider the needs and sensitivities that patients nowadays bring more and more forward.

Franco has a lot to say and to offer in this respect: listening is the first step, proposing an interpretation or a cure comes only afterwards and only in the form of hypothesis, something to be verified together. Not the “diktat” of someone who “knows”.

Listening implies first of all OBSERVING, collecting information to which one can then try to give a meaning, but only as a second step and together with the other.

Introducing this step in one’s own medical or psychological practice could be a small but considerable revolution.

This first moment, void of prejudice, free from pre-conceived concepts, allows the formulation of the “hypothesis” so dear to Franco. Hypothesis, something we seem to understand, which nevertheless is up to the other to use; so, only the other can say whether they are ok for him/her, whether they make sense for him/her, or whether something else needs searching.

So many times we have discussed about it; it was difficult for me at the beginning to understand why he was so fond of this concept: it’s only an hypothesis that I am fully willing to change, it’s not something that I “know”.

This is so different from the common medical way of thinking, which is becoming more and more obsolete, that any small change in this direction could be very helpful.

Risposte - Answers

Risposte

Sarebbe bello poter ancora ricevere delle risposte da Franco, tuttavia bisogna ricordare la sua passione per le ipotesi…Quante volte abbiamo discusso su questo argomento e sull’importanza che lui attribuiva al proporre al paziente le proprie considerazioni sempre in forma ipotetica. Una forma di grande rispetto dell’altro, una disponibilità ad esplorare sempre senza preconcetti, una modestia grande anche…il sapere di non sapere. Nasceva non solo o non tanto da una posizione filosofica, un modo di intendere il rapporto e di pensare la terapia ma altrettanto dall’esperienza di tante situazioni in cui era importante saper stare proponendo ma senza prendere posizione.  Penso che era come diventato un artista in questo esercizio che richiede di mettere da parte il proprio io o forse meglio metterlo al servizio dell’altro. Perciò manca proprio tanto il poter trovare insieme delle risposte.

Answers

It would be so nice to be able to still receive answers from Franco, however it’s important to remember his passion for hypothesis…So many times we have discussed this topic and the importance for him of proposing his considerations to patients always in hypothetical form. It was a form of great respect, willingness to explore without preconceptions, substantial modesty and…knowing of not knowing. It was not only and not so much a philosophical stand, a way to conceive of the relationship and the therapy; it was as much the experience of so many situations in which it was important to be and to propose but without taking position. I think he had become and artist in the exercise of setting aside his ego or even better putting it in the service of the other. So we miss so much finding answer together with him.